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Animaciones a la lectura de Bayard

REVISTAS... herramientas informativas, elementos motivadores... Para conseguir lectores críticos



¡Más de 550.000 niños participan cada año!

 

 

Un PLAN LECTOR, entre otros, consta de diferentes objetivos:

>Desarrolla y consolidar el hábito lector .

>Fomentar la lectura desde todas las áreas curriculares.
>Promover el funcionamiento de la biblioteca escolar.
>Utilizar la lectura como fuente de entretenimiento e información.
>Programar actividades de Animación a la Lectura, teniendo en cuenta la edad y los niveles de los alumnos.

Con nuestras actividades y nuestro material trabajamos para hacer realidad este Plan Lector.

Conseguimos que la lectura no solo quede en las aulas, sino que esté presente en todo el entorno del niño(familia).

Por ello, una vez al año, realizamos nuestas actividades en las aulas, donde demostramos al niño que la lectura es un placer.


LA PRENSA... ¿POR QUÉ?


  • En el colegio

>Acerca la realidad cotidiana al aula, favorece la interdisciplinariedad y el trabajo activo y en grupo.

>Ayuda a dar pasos diferentes en la recogida y tratamiento de los datos; a organizar y articular de otro modo las tareas de aprendizaje.

> Acerca cada día al colegio la actualidad, de manera que ayuda a hacer realidad el principio de que la escuela debe educar en la vida y para la vida.


  • Para el alumno

> Les ayuda a diferenciar entre información y opinión; aumenta su capacidad lectora y de comprensión; les hace comprensivos y críticos.

> Les remite a contrastar sus vivencias y puntos de vista sobre un mismo tema.

> Aprenden sin darse cuenta.


  • En casa

> Para que la lectura se convierta en un juego y para que el placer supere el esfuerzo.

> Para compartir ideas, actitudes, conocimientos... y favorecer el espíritu crítico con la familia.

> Para reforzar las competencias adquiridas en el colegio de una manera lúdica y espontánea.
  • Cómo contactar con nuestro equipo de animación

Madrid: 91 405 70 34
Barcelona: 93 218 24 76
E-mail: comercial@bayard-revistas.com



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